Ding 14
Eigenlijk was chatten via een instant messaging service niet zo mijn ding... maar wat niet is kan komen. Maar als je kijkt naar je telefoonkosten, mobiel of vast, dan is deze tool zo gek nog niet.
Ik heb weleens de chat van mijn dochter gebruikt toen ik in Italë zat om met thuis snel te kunnen communiceren over een probleem. Dat was super handig! Maar omdat je vaak andere manieren hebt om te communiceren, dan blijf het een beetje bij het oude... dus, weer thuis en er niet meer aan denken en alleen via een sms (ook duur) of de email communiceren. Ik denk dat als ik alleen met mijn eigen leeftijdgenoten zou moeten communiceren, dat ik msn helemaal niet zou gebruiken. Maar mijn functie op een middelbare school dwingt me om op een andere manier met moderne communicatiemiddelen om te gaan. Eigenlijk is het hetzelfde liedje ... onbekend maakt onbemind. Ik wist niet hoe ik bijv. msn moest gebruiken, dus deed ik het niet.
Ik heb nu een eigen account aangemaakt bij windows messenger en mijn dochter uit Italië eraan toegevoegd. Hoeveel ik het ga gebruiken weet ik niet, maar ik denk dat het handig kan zijn als je snel van gedachten wilt wisselen met een collega over een onderwerp of dat je advies nodig hebt bij iets dat je snel moet verwerken. Ik denk dat een chatfunctie binnen de electronische leeromgeving (ELO) goed gebruikt zou worden, m.n. door leerlingen. De ELO (It's Learning) heeft al een functionaliteit waardoor je kunt zien wie aangemeld is. Als ik in de lijst zie wie online is, en ik weet bijv. dat er een boek voor één van hen gereserveerd is en klaar ligt - dan stuur ik snel een berichtje. Ik gebruik de ELO ook voor mijn rappelactiviteiten, alhoewel de verbindingen met AURA nog niet gerealiseerd zijn...wordt eraan gewerkt, dus roei ik voorlopig met alle riemen die ik kan vinden!
vrijdag 10 april 2009
Flickr... a picture says a thousand words
Ding 6 en 7
Ik ben zelf niet zo bedreven in het maken van foto's. Dat doet vooral mijn man, dus komt het er niet van. Ik heb ook geen digitale camera of een camera in mijn telefoon. Dit betekent niet dat het bekijken van foto's van plaatsen waar ik geweest ben of een evenement of van de familie niet leuk vind.
Ik heb een account gemaakt bij Flikr en een paar foto's daar geplaatst met commentaar. Waar mijn dochter voorheen woonde in Italy, Magreglio, heb ik tulpen geplant tijdens een vakantie daar. De volgende keer dat ik daar op bezoek kwam, was het al juli en waren de tulpen uitgebloeid, helaas... Maar niet heus want mijn dochter had daarvan foto's gemaakt. Die staan nu op Flickr met een paar tags. Ook heb ik ze op de kaart gezet. Ik heb mijn dochter uitgenodigd en mijn man. Ook een map gemaakt voor 'Oostdijk family' zodat we als gezin altijd een plek hebben waar we wat foto's met elkaar kunnen delen.
Wat ik ook ontdekt heb is dat er enorm veel foto's zijn van een evenement waar ik ieder jaar werk als vrijwilliger, het Flevofestival. Er zijn heel veel, hele goeie foto's! Ik heb even genoten van al het moois.
Ik ben zelf niet zo bedreven in het maken van foto's. Dat doet vooral mijn man, dus komt het er niet van. Ik heb ook geen digitale camera of een camera in mijn telefoon. Dit betekent niet dat het bekijken van foto's van plaatsen waar ik geweest ben of een evenement of van de familie niet leuk vind.
Ik heb een account gemaakt bij Flikr en een paar foto's daar geplaatst met commentaar. Waar mijn dochter voorheen woonde in Italy, Magreglio, heb ik tulpen geplant tijdens een vakantie daar. De volgende keer dat ik daar op bezoek kwam, was het al juli en waren de tulpen uitgebloeid, helaas... Maar niet heus want mijn dochter had daarvan foto's gemaakt. Die staan nu op Flickr met een paar tags. Ook heb ik ze op de kaart gezet. Ik heb mijn dochter uitgenodigd en mijn man. Ook een map gemaakt voor 'Oostdijk family' zodat we als gezin altijd een plek hebben waar we wat foto's met elkaar kunnen delen.
Wat ik ook ontdekt heb is dat er enorm veel foto's zijn van een evenement waar ik ieder jaar werk als vrijwilliger, het Flevofestival. Er zijn heel veel, hele goeie foto's! Ik heb even genoten van al het moois.
dinsdag 7 april 2009
Podcasts and more.. so much to listen to and so little time!
Ding 15
Ik heb even wat rond gekeken bij Gespod en onder educatie een link naar de talen gevolgd. Ik heb een rss feed gemaakt voor een podcast met lessen om Italians te leren. Mijn oudste dochter woont in Noord-Italië en ik ga daar graag naar toe voor vakantie. Zij spreekt vloeiend Italiaans, maar ik zou zo graag wat meer zelf kunnen spreken. Het komt er niet van om een cursus te volgen (moet eerst 23dingen afmaken:) - maar met deze geluidsfragmenten kan ik vooral luisteren naar de uitspraak en wat oefenen. Ze zien er aardig gestructereerd uit.
Ik weet dat er heel veel informatie beschikbaar is als geluids-en videoformats voor instructie. Ik zou ook kunnen voorstellen dat we op school bepaalde lezingen (verg. met colleges op de universiteit) beschikbaar kunnen stellen als podcasts voor leerlingen die absent waren of langdurig ziek thuis of in het ziekenhuis liggen. Er was een discussie gisteren met onze directie over een knelpunt m.b.t. proefjes voor scheikunde en natuurkunde. We hebben even gefilosofeerd over een soort vodcasts maken die afgespeeld kunnen worden in een leslokaal (hoeft niet een laboratorium te zijn) met een digitale smartboard als theoretische instructie. Als er niet genoeg lokalen beschikbaar zijn voor proefjes voor de hele klas, zouden sommigen ze kunnen uitvoeren (of een docent of toa) en de rest van de klas kan meekijken (live eventueel)in een ander lokaal.
Ook onze leescafé zouden we kunnen opnemen en daarna beschikbaar stellen voor leerlingen of hele klassen die meer informatie willen weten over een auteur en de boeken. De VPRO heeft ook een interessante programma die als podcast beschikbaar is over boeken en auteurs. We hoeven tegenwoordig niet overal naartoe te gaan om iets mee te maken. Bij sommige grote evenementen worden live beelden uitgezonden via sateliet waarvoor je van te voren ervoor kunt registreren... dan maak je het ook nogeens live mee.
De mogelijkheden zijn ongekend!
Ik heb even wat rond gekeken bij Gespod en onder educatie een link naar de talen gevolgd. Ik heb een rss feed gemaakt voor een podcast met lessen om Italians te leren. Mijn oudste dochter woont in Noord-Italië en ik ga daar graag naar toe voor vakantie. Zij spreekt vloeiend Italiaans, maar ik zou zo graag wat meer zelf kunnen spreken. Het komt er niet van om een cursus te volgen (moet eerst 23dingen afmaken:) - maar met deze geluidsfragmenten kan ik vooral luisteren naar de uitspraak en wat oefenen. Ze zien er aardig gestructereerd uit.
Ik weet dat er heel veel informatie beschikbaar is als geluids-en videoformats voor instructie. Ik zou ook kunnen voorstellen dat we op school bepaalde lezingen (verg. met colleges op de universiteit) beschikbaar kunnen stellen als podcasts voor leerlingen die absent waren of langdurig ziek thuis of in het ziekenhuis liggen. Er was een discussie gisteren met onze directie over een knelpunt m.b.t. proefjes voor scheikunde en natuurkunde. We hebben even gefilosofeerd over een soort vodcasts maken die afgespeeld kunnen worden in een leslokaal (hoeft niet een laboratorium te zijn) met een digitale smartboard als theoretische instructie. Als er niet genoeg lokalen beschikbaar zijn voor proefjes voor de hele klas, zouden sommigen ze kunnen uitvoeren (of een docent of toa) en de rest van de klas kan meekijken (live eventueel)in een ander lokaal.
Ook onze leescafé zouden we kunnen opnemen en daarna beschikbaar stellen voor leerlingen of hele klassen die meer informatie willen weten over een auteur en de boeken. De VPRO heeft ook een interessante programma die als podcast beschikbaar is over boeken en auteurs. We hoeven tegenwoordig niet overal naartoe te gaan om iets mee te maken. Bij sommige grote evenementen worden live beelden uitgezonden via sateliet waarvoor je van te voren ervoor kunt registreren... dan maak je het ook nogeens live mee.
De mogelijkheden zijn ongekend!
You Tube ...wat een mediatheek!
Ding 16
Ik heb wel vaker You Tube gebruikt om liederen op te zoeken voor de band waarin ik zing. Wij staan er nog niet op als band, maar de bands van mijn kinderen wel. De kwaliteit van alle filmpjes is niet altijd even goed, maar dan ga je gewoon op zoek naar een andere die een betere weergave heeft.
Mijn jongste zoon, Aaron , heb ik gevonden met een demonstratievideo over een aantal gitaar solo's.
Het is geweldig dat ik een aantal van mijn favoriete muzikanten en bands daarop kan vinden. Bijvoorbeeld, Phil Keaggy vind ik een geweldige muzikant. Ook de band Iona maakt geweldige muziek. Maar ook oude filmpjes en liederen die je niet meer in de winkel kunt vinden zijn daar soms wel te vinden. En de kracht is dat er heel veel mensen zijn die al die informatie met elkaar delen! Eigenlijk kunnen we als fysieke mediatheek of zelfs als openbare bibliotheek moeilijk daarmee concurreren. We kunnen niet anders dan web 2.0 denken en handelen willen we de klanten die we bedienen nog als klanten vasthouden.
Naast muziek is You Tube een geweldige bron voor nieuwsberichten (aardbeving in Italië), voor instructie-en informatiefilmpjes over allerlei onderwerpen, zoals we dit hebben ontdekt tijdens de cursus 23 dingen. Ik denk dat we als school zeker meer gebruik hiervan gaan maken voor verschillende vakken. En we hebben gezien hoe divers de informatie hierop is.
Ik heb wel vaker You Tube gebruikt om liederen op te zoeken voor de band waarin ik zing. Wij staan er nog niet op als band, maar de bands van mijn kinderen wel. De kwaliteit van alle filmpjes is niet altijd even goed, maar dan ga je gewoon op zoek naar een andere die een betere weergave heeft.
Mijn jongste zoon, Aaron , heb ik gevonden met een demonstratievideo over een aantal gitaar solo's.
Het is geweldig dat ik een aantal van mijn favoriete muzikanten en bands daarop kan vinden. Bijvoorbeeld, Phil Keaggy vind ik een geweldige muzikant. Ook de band Iona maakt geweldige muziek. Maar ook oude filmpjes en liederen die je niet meer in de winkel kunt vinden zijn daar soms wel te vinden. En de kracht is dat er heel veel mensen zijn die al die informatie met elkaar delen! Eigenlijk kunnen we als fysieke mediatheek of zelfs als openbare bibliotheek moeilijk daarmee concurreren. We kunnen niet anders dan web 2.0 denken en handelen willen we de klanten die we bedienen nog als klanten vasthouden.
Naast muziek is You Tube een geweldige bron voor nieuwsberichten (aardbeving in Italië), voor instructie-en informatiefilmpjes over allerlei onderwerpen, zoals we dit hebben ontdekt tijdens de cursus 23 dingen. Ik denk dat we als school zeker meer gebruik hiervan gaan maken voor verschillende vakken. En we hebben gezien hoe divers de informatie hierop is.
maandag 6 april 2009
World Digital Library
Ik denk dat het heel belangrijk is als bibliotheekfreaks na te denken over hoe we onze collecties nog meer aan de man kunnen brengen... en misschien moeten we meer gaan nadenken en beleid formuleren over de digitalisering van onze collecties of in ieder geval over het faciliteren van de toegang tot informatie die al in het 'public domain' zit. Dit zal waarschijnlijk eerder aan de orde zijn voor het Engelstalige aanbod, maar er over nadenken en trends volgen en 'thinking outside the box' zijn essentieel willen we niet achter blijven.
Hier een link naar een video over de ontwikkelingen rondom een World Digital Library
Hier een link naar een video over de ontwikkelingen rondom een World Digital Library
vrijdag 3 april 2009
LibraryThing... wordt mijn ding
Ding 18
Eigenlijk is LibraryThing een heel leuk ding. Ik heb altijd gedacht dat ik een manier moest kunnen vinden om de boeken in mijn kast te delen met anderen... misschien niet mijn fysieke boeken, maar...
Lezen is zo leuk! Het opent zoveel werelden... waarschijnlijk de reden dat ik nu met heel veel plezier in een bibliotheek werk:) Als ik via LibraryThing titels en reviews kunt delen en leerlingen kan enthousiasmeren om iets te lezen, dan is dit een bruikbaar instrument voor mijn vak en ook voor één van mijn passies...BOEKEN! Ook bruikbaar zijn de titels, reviews, ratings en verdere informatie die je kunt vinden in de boekenkasten van anderen.
Ik heb een account aangemaakt en wat titels toegevoegd. Ook een review en ratings. Ik heb gekozen voor de Engelstalige site omdat ik vaak Engels lees en adviseer in de collectionering van en de bestellingen voor boeken voor de Engelse kast in de bibliotheek op school.
Eigenlijk is LibraryThing een heel leuk ding. Ik heb altijd gedacht dat ik een manier moest kunnen vinden om de boeken in mijn kast te delen met anderen... misschien niet mijn fysieke boeken, maar...
Lezen is zo leuk! Het opent zoveel werelden... waarschijnlijk de reden dat ik nu met heel veel plezier in een bibliotheek werk:) Als ik via LibraryThing titels en reviews kunt delen en leerlingen kan enthousiasmeren om iets te lezen, dan is dit een bruikbaar instrument voor mijn vak en ook voor één van mijn passies...BOEKEN! Ook bruikbaar zijn de titels, reviews, ratings en verdere informatie die je kunt vinden in de boekenkasten van anderen.
Ik heb een account aangemaakt en wat titels toegevoegd. Ook een review en ratings. Ik heb gekozen voor de Engelstalige site omdat ik vaak Engels lees en adviseer in de collectionering van en de bestellingen voor boeken voor de Engelse kast in de bibliotheek op school.
Delicious... proef de verschillen
Ding 10
Het is ongelooflijk hoeveel behoefte er blijkbaar is om van alles en nog wat met elkaar te delen! Maar het is ook een groot algemeen goed volgens mij dat tags e.d. niet alleen het domein zijn van de reguliere informatiespecialisten. Het feit dat we allemaal een trefwoord kunnen toevoegen aan een website of artikel waar informatie over een bepaald onderwerp te vinden is, is natuurlijk het bijzondere van het informatie tijdperk.... informatie van, voor en door iedereen.
Ik heb nu een account gemaakt bij Delicious en een aantal bookmarks toegevoegd. Ik denk dat ik dit meer ga gebruiken omdat ik inderdaad dingen thuis op m'n computer en ook op twee verschillende werkplekken op school doe... en inderdaad, ben ik m'n favorieten 'kwijt' als ik toevallig ergens anders met hetzelfde bezig ben.
Het is ongelooflijk hoeveel behoefte er blijkbaar is om van alles en nog wat met elkaar te delen! Maar het is ook een groot algemeen goed volgens mij dat tags e.d. niet alleen het domein zijn van de reguliere informatiespecialisten. Het feit dat we allemaal een trefwoord kunnen toevoegen aan een website of artikel waar informatie over een bepaald onderwerp te vinden is, is natuurlijk het bijzondere van het informatie tijdperk.... informatie van, voor en door iedereen.
Ik heb nu een account gemaakt bij Delicious en een aantal bookmarks toegevoegd. Ik denk dat ik dit meer ga gebruiken omdat ik inderdaad dingen thuis op m'n computer en ook op twee verschillende werkplekken op school doe... en inderdaad, ben ik m'n favorieten 'kwijt' als ik toevallig ergens anders met hetzelfde bezig ben.
Abonneren op:
Posts (Atom)