Ding 16
Ik heb wel vaker You Tube gebruikt om liederen op te zoeken voor de band waarin ik zing. Wij staan er nog niet op als band, maar de bands van mijn kinderen wel. De kwaliteit van alle filmpjes is niet altijd even goed, maar dan ga je gewoon op zoek naar een andere die een betere weergave heeft.
Mijn jongste zoon, Aaron , heb ik gevonden met een demonstratievideo over een aantal gitaar solo's.
Het is geweldig dat ik een aantal van mijn favoriete muzikanten en bands daarop kan vinden. Bijvoorbeeld, Phil Keaggy vind ik een geweldige muzikant. Ook de band Iona maakt geweldige muziek. Maar ook oude filmpjes en liederen die je niet meer in de winkel kunt vinden zijn daar soms wel te vinden. En de kracht is dat er heel veel mensen zijn die al die informatie met elkaar delen! Eigenlijk kunnen we als fysieke mediatheek of zelfs als openbare bibliotheek moeilijk daarmee concurreren. We kunnen niet anders dan web 2.0 denken en handelen willen we de klanten die we bedienen nog als klanten vasthouden.
Naast muziek is You Tube een geweldige bron voor nieuwsberichten (aardbeving in Italië), voor instructie-en informatiefilmpjes over allerlei onderwerpen, zoals we dit hebben ontdekt tijdens de cursus 23 dingen. Ik denk dat we als school zeker meer gebruik hiervan gaan maken voor verschillende vakken. En we hebben gezien hoe divers de informatie hierop is.
dinsdag 7 april 2009
maandag 6 april 2009
World Digital Library
Ik denk dat het heel belangrijk is als bibliotheekfreaks na te denken over hoe we onze collecties nog meer aan de man kunnen brengen... en misschien moeten we meer gaan nadenken en beleid formuleren over de digitalisering van onze collecties of in ieder geval over het faciliteren van de toegang tot informatie die al in het 'public domain' zit. Dit zal waarschijnlijk eerder aan de orde zijn voor het Engelstalige aanbod, maar er over nadenken en trends volgen en 'thinking outside the box' zijn essentieel willen we niet achter blijven.
Hier een link naar een video over de ontwikkelingen rondom een World Digital Library
Hier een link naar een video over de ontwikkelingen rondom een World Digital Library
vrijdag 3 april 2009
LibraryThing... wordt mijn ding
Ding 18
Eigenlijk is LibraryThing een heel leuk ding. Ik heb altijd gedacht dat ik een manier moest kunnen vinden om de boeken in mijn kast te delen met anderen... misschien niet mijn fysieke boeken, maar...
Lezen is zo leuk! Het opent zoveel werelden... waarschijnlijk de reden dat ik nu met heel veel plezier in een bibliotheek werk:) Als ik via LibraryThing titels en reviews kunt delen en leerlingen kan enthousiasmeren om iets te lezen, dan is dit een bruikbaar instrument voor mijn vak en ook voor één van mijn passies...BOEKEN! Ook bruikbaar zijn de titels, reviews, ratings en verdere informatie die je kunt vinden in de boekenkasten van anderen.
Ik heb een account aangemaakt en wat titels toegevoegd. Ook een review en ratings. Ik heb gekozen voor de Engelstalige site omdat ik vaak Engels lees en adviseer in de collectionering van en de bestellingen voor boeken voor de Engelse kast in de bibliotheek op school.
Eigenlijk is LibraryThing een heel leuk ding. Ik heb altijd gedacht dat ik een manier moest kunnen vinden om de boeken in mijn kast te delen met anderen... misschien niet mijn fysieke boeken, maar...
Lezen is zo leuk! Het opent zoveel werelden... waarschijnlijk de reden dat ik nu met heel veel plezier in een bibliotheek werk:) Als ik via LibraryThing titels en reviews kunt delen en leerlingen kan enthousiasmeren om iets te lezen, dan is dit een bruikbaar instrument voor mijn vak en ook voor één van mijn passies...BOEKEN! Ook bruikbaar zijn de titels, reviews, ratings en verdere informatie die je kunt vinden in de boekenkasten van anderen.
Ik heb een account aangemaakt en wat titels toegevoegd. Ook een review en ratings. Ik heb gekozen voor de Engelstalige site omdat ik vaak Engels lees en adviseer in de collectionering van en de bestellingen voor boeken voor de Engelse kast in de bibliotheek op school.
Delicious... proef de verschillen
Ding 10
Het is ongelooflijk hoeveel behoefte er blijkbaar is om van alles en nog wat met elkaar te delen! Maar het is ook een groot algemeen goed volgens mij dat tags e.d. niet alleen het domein zijn van de reguliere informatiespecialisten. Het feit dat we allemaal een trefwoord kunnen toevoegen aan een website of artikel waar informatie over een bepaald onderwerp te vinden is, is natuurlijk het bijzondere van het informatie tijdperk.... informatie van, voor en door iedereen.
Ik heb nu een account gemaakt bij Delicious en een aantal bookmarks toegevoegd. Ik denk dat ik dit meer ga gebruiken omdat ik inderdaad dingen thuis op m'n computer en ook op twee verschillende werkplekken op school doe... en inderdaad, ben ik m'n favorieten 'kwijt' als ik toevallig ergens anders met hetzelfde bezig ben.
Het is ongelooflijk hoeveel behoefte er blijkbaar is om van alles en nog wat met elkaar te delen! Maar het is ook een groot algemeen goed volgens mij dat tags e.d. niet alleen het domein zijn van de reguliere informatiespecialisten. Het feit dat we allemaal een trefwoord kunnen toevoegen aan een website of artikel waar informatie over een bepaald onderwerp te vinden is, is natuurlijk het bijzondere van het informatie tijdperk.... informatie van, voor en door iedereen.
Ik heb nu een account gemaakt bij Delicious en een aantal bookmarks toegevoegd. Ik denk dat ik dit meer ga gebruiken omdat ik inderdaad dingen thuis op m'n computer en ook op twee verschillende werkplekken op school doe... en inderdaad, ben ik m'n favorieten 'kwijt' als ik toevallig ergens anders met hetzelfde bezig ben.
dinsdag 24 maart 2009
1000 en 1 dingen...
Soms lijkt het alsof de cursus 23dingen eigenlijk veel meer dan 23 dingen heeft. Vroeger was er een kinderprogramma op NL3 die 'Tante Tingeling en de duizend deuren huis' heette en eigenlijk vind ik de dingen van web 2.0 dat ik ontdek en toepas een beetje lijken op het huis van Tante Tingeling. Ieder ding is een soort deur naar een kamer vol met ongekende mogelijkheden. Voordat je het weet, ben je al drie deuren verder!
Ik ben bezig geweest met een wiki, en dit ding vind ik een geweldige vondst. Ik had al eentje gemaakt, maar ik doe daar nog te weinig ermee. Deze wiki http://media4all.pbwiki.com heeft meer verbindingen met mijn werk als mediathecaris en hopelijk werkt het als een stimulans naar mijn collega mediathecarissen.
Ik zou het heel leuk vinden als leerlingen erbij betrokken zouden zijn, met name over lezen van boeken en andere digitale toepassingen voor onze collectie. Ik kan onmogelijk in m'n eentje alle ontwikkelingen bijhouden. En alhoewel ik graag veel boeken lees.... ik kan ze onmogelijk allemaal zelf lezen:)
Ik ben bezig geweest met een wiki, en dit ding vind ik een geweldige vondst. Ik had al eentje gemaakt, maar ik doe daar nog te weinig ermee. Deze wiki http://media4all.pbwiki.com heeft meer verbindingen met mijn werk als mediathecaris en hopelijk werkt het als een stimulans naar mijn collega mediathecarissen.
Ik zou het heel leuk vinden als leerlingen erbij betrokken zouden zijn, met name over lezen van boeken en andere digitale toepassingen voor onze collectie. Ik kan onmogelijk in m'n eentje alle ontwikkelingen bijhouden. En alhoewel ik graag veel boeken lees.... ik kan ze onmogelijk allemaal zelf lezen:)
dinsdag 24 februari 2009
Change...hoezo nodig!?!
Hier wil ik een geweldig slideshow met jullie delen over onszelf als informatiespecialisten in een snel veranderende informatietijdperk. Meredith Farkas is een academische bibliothecaris en heeft een zeer behulpzame wiki gemaakt ... http://libsuccess.org/.
De slideshow geeft ons weer iets om over na te denken.
http://www.slideshare.net/librarianmer/riding-the-shift-on-being-a-successful-21st-century-librarian
De slideshow geeft ons weer iets om over na te denken.
http://www.slideshare.net/librarianmer/riding-the-shift-on-being-a-successful-21st-century-librarian
Wikimania... wikken en wegen
Best interessant al die informatie over wiki's. In de cursus van de Bibliotheekschool te Gent (Digitaal Inlichtingenwerk) heb ik met een andere cursist achtergrond informatie gezocht voor de andere cursisten over Wiki's. Er is erg veel informatie beschikbaar, maar het wordt pas echt eigen als je ermee aan de slag gaat.
Ik heb al eerder een site gevonden die gratis plaats biedt voor wiki's binnen het onderwijs PBWiki. Ik ben meteen erin gesprongen en heb een wiki gemaakt voor een vrijwilligersproject waarin ik betrokken ben als trainer (http://trainingbbintern.pbwiki.com/). Ik heb het een gesloten wiki gemaakt omdat de content nog in ontwikkeling is. Ook zijn de mede-trainers nog niet zo actief in het toevoegen van informatie. Dit is meteen een nadeel voor een wiki... als jij alleen de initiator en de motor bent, dan is er een risico dat je vliegtuig niet van de opstijgbaan komt. Maar wat niet is kan komen!
Voor 23dingen heb ik een andere wiki gemaakt (http://media4all.pbwiki.com/FrontPage). Ik zou deze wiki willen inzetten om allerlei zaken met betrekking tot onze mediatheek te bevorderen... of het mediatheekbeleid of mediawijsheid is of misschien een lijst van boekentips en -recensies, waaraan zowel leraren als leerlingen een bijdragen kunnen leveren.
Het geheim van een web 2.0 houding is dat je beseft dat jij niet alleen bent in het informatielandschap en dat informatie is van en voor iedereen. Laten we onze angst maar varen ten bate van groei en vooruitgang!
Ik heb al eerder een site gevonden die gratis plaats biedt voor wiki's binnen het onderwijs PBWiki. Ik ben meteen erin gesprongen en heb een wiki gemaakt voor een vrijwilligersproject waarin ik betrokken ben als trainer (http://trainingbbintern.pbwiki.com/). Ik heb het een gesloten wiki gemaakt omdat de content nog in ontwikkeling is. Ook zijn de mede-trainers nog niet zo actief in het toevoegen van informatie. Dit is meteen een nadeel voor een wiki... als jij alleen de initiator en de motor bent, dan is er een risico dat je vliegtuig niet van de opstijgbaan komt. Maar wat niet is kan komen!
Voor 23dingen heb ik een andere wiki gemaakt (http://media4all.pbwiki.com/FrontPage). Ik zou deze wiki willen inzetten om allerlei zaken met betrekking tot onze mediatheek te bevorderen... of het mediatheekbeleid of mediawijsheid is of misschien een lijst van boekentips en -recensies, waaraan zowel leraren als leerlingen een bijdragen kunnen leveren.
Het geheim van een web 2.0 houding is dat je beseft dat jij niet alleen bent in het informatielandschap en dat informatie is van en voor iedereen. Laten we onze angst maar varen ten bate van groei en vooruitgang!
Abonneren op:
Posts (Atom)